首樓：“在天玄大陸的時候還有三個靈根，回來一個都沒有了！我不信隻有我一個這倒黴。”1L：我也沒有啊，但我手動調整到兩個靈根，你不會沒吧？樓主回複1L：誰能想到啊。當了那多年天才，以為今天要一鳴驚人了，我大意了啊！3L：哈哈哈隻有老子重新做人了嗎？老子終於不是魔修了，雖然隻有一靈根，但是我終於能正正常常修煉一回了。所謂改邪歸正、痛改前非、洗心革麵、棄惡從善莫不如此吧？哈哈哈哈……7L回複3L：羨慕。好想再撿一個宗主啊……8L回複7L：……13L回複8L：同羨慕。一時不察，爆了個大的，四靈根，老子的苟道啊……14L回複13L：……23L回複13L：……去死。37L：給還沒有檢測靈根的同道們提個醒，無論有沒有靈根，最好手動調整到1-2靈根，不要脫離修行大部隊。萬一有什資源獎勵呢？38L：有沒有人準備梭哈一把大的，看看五靈根有沒有什特殊培養？46L：發到這會被武道部察覺吧？48L：武道部：不是五行天才就是元修，誒，這波怎都不虧。樓主：所以根本沒有人在乎我，是嗎？：閒逛了一陣，時間就到零點了。沈舟最後準備刷一下交流區就去修煉，沒想到這一刷新竟然刷出來個大的。“意見征集貼”——群星。？這是武道部的征集貼？沈舟滿腹狐疑地點進去。“諸位同道，多有打擾。此為武道部的意見征集帖。武道部欲在各大學開設武道班，吸納擁有靈根天賦的大學生成為第一批正式學員，不知此舉是否可行？同時在原有大學的基礎上改製，如中醫類大學增設靈草藥物學和煉丹等基礎課程，改為煉丹師專門培養基地，不知此舉又是否可行？是否有成立專項高校，如陣法大學、禦獸大學、煉器大學等的必要？請諸位同道踴躍發言、集思廣益。凡所提意見被武道部采納，即獎勵50貢獻值！時間截止至明晚24.00。”武道部在征集元修們的意見！事關國策的重大意見！神舟忽然覺得他小看武道部了，之前他以為武道部將穿越者集中起來，是為了獲得修煉訊息，但更多還是為了方便管理，將威脅扼殺在萌芽中。可眼下武道部鄭重其事的征詢元修們的意見，讓沈舟覺得也許從一開始他們就沒把元修當做不安定因素，兩者之間也不隻是單純的互惠互利關係，而是真正把這群穿越者當成先行者和智囊團了。他們沒有因為曾穿越異世大陸幾百年就被人當做異樣的人來防備。這種感覺很好，特別好。一下就削弱了沈舟穿越回來的陌生感。穿越回來十多天了，沈舟其實並沒從異世的陌生感中走出來。就像在乾元大陸的幾百年他始終難有歸屬感那般，無論在那生活多久他都是一個異世的靈魂。而回來後，這種感覺非但沒有消失，反而更加強烈。倘若元修群體沒有大麵積曝光在公眾視野中，沈舟或許能在日常的生活中消弭剛穿越回來的陌生感，但穿越者視頻事件後，他在地球的歸屬感也變弱了。就像混血兒在哪個國度都得不到完整的認同，此刻沈舟他們這些元修也一樣處在尷尬的位置。於異世他們是陌生的闖入者，在地球他們是如獲寶藏的幸運兒，無論在哪邊都不是自己人。元修者論壇將穿越者集中起來後，哪怕明知道被人戒備，極有可能受人監視，這些穿越者也依舊將此處當成根據地。並非排外和敝帚自珍，而是隻有在同是穿越者的論壇，他們才是同類。所以沈舟每日修行事畢，總打開論壇隨意刷刷，哪怕沒什大事，潛水看看帖子心情也能沉靜。此前他並未完全消解自己這種情緒，直到今日武道部鄭重其事地詢問他們有關修煉政策的意見，這種認同感一下撞擊了沈舟的心，才使他察覺到自己多日以來隔離兩個世界的情緒，並開始消融。他再一次認識到元修作為武道部一把手的好處，那就是對元修群體沒有未知的恐懼，多一分切切實實的認同。他不知其他人是否有跟他同樣的感觸，但看元修們的回複，大都受寵若驚。1L：不勝榮幸，竟有朝一日能參與國家大事的討論。2L：我這個大老粗也有出謀劃策的一天？3L：俺也一樣。感謝武道部對我們如此信任！7L：既然武道部相信我們，那我們大家也不要敝帚自珍。我先說說我的想法：首先關於是否成立武道班，我認為既是全民修煉，何不直接在大學加入修煉相關課程，何必要單獨設班？倘若吸納有靈根的學生單獨培養，屆時其他學生如何自處？所以我覺得全大學都應該開設修煉課程作為必修課，高中也應當適當削減文化課教學，增加修煉理論課程，使學生對修行一道有最基本的了解，以便將來擇校修行。至於有靈根的學生，的確不應浪費天賦，當成立專門武道大學以培養。隻要是擁有靈根的高中生都可以在高考後申請入學。這是我一點不成熟的小意見，拋磚引玉、烘雲托月，諸位見笑。8L：現在距離高考隻剩兩三個月了，成立武道大學還是太過倉促。我的意見還是應該在現有大學成立武道班，待武道大學成立後，再將武道班的學生吸收過去。9L：讚同。不過名字不能叫武道大學，這應該是武道大學中的龍頭大學。13L：老夫對是否該成立武道班、武道大學並無過多的想法，隻在煉丹上談一下自己的薄淺認識。老夫曾在丹陽穀擔任中級煉丹師多年，認為將中醫類大學改製的辦法可行。煉丹涉及到的理論知識很多，比如鑒別靈草藥所含靈力及生長年份等基礎知識，這些理論可以由老師學習後傳授給學生。