儲元感覺到了以前隻是聽說的‘得氣’後，想馬上試試英烈傳的中，英雄在故事中的招式。

當自己走到洞外的場地上，先試著用在學來的閃身法上麵。

“嗖！”起步後，閃身法施展起來，並沒感覺到特彆之處。

幾次的嘗試，還加上揮刀等其他的動作，稍稍感覺到的是勁使得更大、更長而已。

儲元一屁股坐在地上，不甘心的發起愣來。

等緩過這口氣之後，儲元不得不開始思考。

按理說不應該這樣子，怎麼回事？以前學什麼東西，那群老頭子都說我理解的很快。

而現在，是理解不夠，還是學的不得要領，沒有學完整？

應該不會是假的，丹田中暖融融的，有那種感覺，這肯定是得到天地間的精氣。

不然，剛剛比劃中，多出來的力量，哪裡來的？

可是，接下來怎麼搞？

如果是學的不全，很有可能無法知道結果多有用。

儲元沒地方問，自己的習慣大多都是知道了大概開頭，就放一邊去。

對有機會繼續好說些，現在似乎感覺很不好受。

那得改改了，從看書開始吧！

又回到洞窟，儲元看著壇壇罐罐的架子一會，又看了看裝書架子。

此時，突然感覺到它們應該存在關係，而要搞明白，隻有從書上得到。

同時，靈機一動，儲元把書架直接倒放下來，在木柴中找了差不多大小、長短的輔在架子，又去外麵找了些細小的藤蔓問來。

不一會兒，椅子，床就有了。

看到安排好了後，儲元終於舒了一口氣，心中竟然佩服起自己。

接下來的儲元從有生以來，第一次安靜的坐下來，認真的看起書來。

當真正看起書的時候，儲元才發現，平常養成的習慣，不是說改了就改變了。

現在單獨一個人，在村子裡區彆不大，大多時間，儲元都是一個人。

瞎逛是其中一項，還有喜歡看成年人勞作，有模有樣的學習。

父母親忙著到處出診看病，難得父母清閒的日子，就是逼迫他讀書識字。

這樣的結果，就是靠聰慧過人，把父母親交給的讀書識字時間省下來，又都花費在玩耍上。

好在，喜歡動手製作的人，在沒有耽誤學習的情況下，手巧也是村裡少數人之一。

最不好的一點，就是沒有長性。

其實，不管是誰，做什麼事，可貴之處就是要善於發現問題。

儲元發現自己的問題後，並沒有順著本心，想著去外麵逛一圈再回來，而是想到”清心訣“。

在學過之後，按書裡教的圖形，大體已經可以用上”清心訣”特有的手印，就能達到清心的效果。

隨著幾次的手印配合，儲元讀書的進度快了很多。

他另外一個優點也顯現出來，記憶好，理解不了的內容強記著，等先理解了其他有幫助的內容，又自然而然成為下一次理解問題的台階。

當第一個裝書匣子最後第七本書，被儲元取出來，下麵有一封手寫的書信。

封麵上寫到：

第21位看到此信者啟

首先恭喜你成為第21位青妖穀繼承者。

來青妖穀者，由繼承者親自開啟此秘境。所以，來者必是新任繼承者。

也隻有能安然讀完以上七本書，才看的到這封信。

先介紹下青妖穀的由來。

道生一，一生二。經混沌分兩儀陰陽之後，天地之氣，清輕上入為天，濁重下沉為地。

三生萬物後，法則生，界乃定。