薩木國國家博物館，作為這個國家的重要地標之一，承載著無儘的曆史與文化底蘊。且不說其濃厚的曆史氣息，單就那令人驚歎不已的建築外觀設計而言，已然成為一道亮麗的風景線。

一群學生們在老師的引領下，緩緩踏入了這座充滿故事的博物館。與周末相比，今日展廳內的人數稍顯稀少，但前來學習的學生卻不在少數。

走進曆史悠久的展廳，仿佛穿越時空回到過去。這裡陳列著各式各樣珍貴而古老的文物，它們無聲地訴說著曾經的輝煌與滄桑。每一件展品都散發著獨特的魅力，吸引著人們駐足觀賞、品味其中蘊含的智慧和情感。

池菀跟在隊伍的身後，逐一瀏覽著展品，路過一中學生講解團隊時，她停了步伐。

一名外國中學生他正在問邊上的講解員，一壺狀物件上的圖騰來曆。

那是一個刻在陶器上的圖案，線條流暢，規則額度圖案裡，相互纏繞。

池菀發現部分筆畫用線有幾分眼熟，準備聽聽這人的講解。池菀走近幾步，站在人群後麵靜靜地聽著。講解員微笑著解釋道：“這個圖騰是古代薩木族的一種信仰符號，它代表著團結、和諧和力量。據說，這種圖騰的圖案還可以追溯到更早的時期，與早期的文字起源有關。”

池菀心中一動，難道真的如她所猜測，這些文字是從圖騰中演變而來的？

沉思了會才跟上了初中生的隊伍繼續前進。

“圖騰是原始社會母係氏族公社初期的一種宗教信仰和文化現象。它作為氏族的徽號或象征，是氏族的親緣關係和共同信仰。原始人認為本氏族的祖先與某種動植物，特彆是動物有密切聯係，因此選擇一種特定的動植物或無生命物體作為崇拜對象，將其視為自己的祖先和神靈，並以其命名。這種具有象征意義的徽號就是圖騰，現在的西洲氏族擁有純正的氏族關係的家族們，他們的徽章就是從此延展出來的。”

“圖騰的發展曆程很長，它在後續的發展時變得更為豐富。有段時間，動植物的圖騰劃分出現了強烈的權利對抗意義。男性領導的家族改用了動物係徽章，就拿本土的L家族來說，他們的徽章改用的是猛獸象征的權利代表是第一位男性公爵的果斷。但是並不是所有的男性領導人都會更改自己家族的徽章，就像艾氏家族的一直用的是母係屬性的植物代表。”

“為什麼會有這樣的矛盾？”

“都是社會發展的產物，人性對權利的爭奪······”

“池菀，你對這個感興趣？”說話的正是石曉沁，她回頭望去，見到池菀正站在原地發呆，沒有跟上來，於是便折返回去尋找她。

池菀和石曉沁已經很久沒有見麵了，如今再次相見，兩人之間的關係似乎也變得有些生疏起來。不知為何，池菀總覺得在石曉沁的身上能夠看到自己前世的影子，但這種感覺又十分模糊，讓她難以捉摸。

原本，池菀以為石曉沁會跟隨陶川一同進入 d 大學習，然而命運總是充滿戲劇性的轉折，她竟然會在這裡與石曉沁重逢。

根據池菀的室友文甜所說，石曉沁在校外還有一個經常保持聯係的男朋友，而且非常神秘，曾經有好幾次都被文甜撞見過，但石曉沁本人對此並未作出任何回應。

這跟以前她的猜測跟了解完全不一樣了。

“還好，就聽一聽。”池菀回道。

“圖騰，我有過研究。不過隻是聽說過西洲的幾家氏族的家族圖騰。”

“是嗎？比如說？”