諾亞不關心他的課程考試。

他對神奇動物的研究真的很感興趣，所以他努力記住了這門課的每一課，簡單的筆試並不能讓他擔心。

關於真正的戰鬥課程沒有什麼可說的，他的力量在他班上的學生中是壓倒性的，他有戰鬥隊形的真實經驗，在那次測試中失敗對他來說幾乎是不可能的。

關於一般修養，測試強調學生在學院註冊期間的進步，諾亞可以通過展示他一半的精神能量。

“你準備好開始了嗎？”

艾弗從驚愕中恢復過來，變得激動起來。

“是的，作為一個2級法師，我應該可以為我的等級鑄造一些有用的東西。我隻需要在我的意識海中儲存足夠的“氣息”，讓它達到和一個液態修鏈者一樣的密度。”

在艾弗給他的各種書籍中，有數百條關於該產品力量的註釋，這些註釋是根據用來偽造該產品的“氣息”而得出的。

一般來說，銘刻物品有等級來描述它們的力量。

如果他們複製了1級耕耘者的力量，他們就是1級，如果他們複製了2級耕耘者的力量，他們就是2級，以此類推。

然後，根據他們所屬等級，他們被進一步分為低、中、高等級。

如果諾亞用1級田單的液體“氣息”創造了一件銘刻物品，他將獲得一件中間層的1級物品。

他的軍刀，那些從古怪的雷霆的遺產中獲得的，恰恰具有那種力量。

“為什麼隻是液體？你一定可以用堅實的“氣息”推動鍛造。”

諾亞對艾弗的抱怨嗤之以鼻。

“我想先在方法中鍛煉一下。我寧願慢慢來，也不願拿我的精神領域冒險，因為我試圖創造一些超越我能力的東西。”

根據先前元素鍛造練習者的筆記，一個修鏈者應該總是嘗試鑄造比他的田單更弱的東西。

在諾亞的例子中，這意味著他應該停留在液體“呼吸”上。

然而，那些筆記從來沒有考慮過一個修鏈者的意識海比他的田單更強大的情況。

因為我現在是二級法師，積累相當於一級田單的固體階段的“呼吸”應該是可行的，問題在於它的實際力量

諾亞想創造一些東西來增強他的戰鬥能力，在他的武器上有一個相同等級的物品是沒有用的。

有了堅實的“呼吸”，我也許能夠偽造一些有用的東西，但它仍然隻能反映我目前的水平，這並不是我真正需要的。我有一個想法，可能會給我一個等級2的武器，但我需要更多的經驗來確定它的方法。

元素鍛造的產品是各種銘刻方法中最強的。

如果諾亞真的成功製造了一件等級1的高級武器，他將擁有一件接近田單等級2的銘文。

然而，由於他最近的突破，他已經通過他的法術獲得了類似的力量，這就是為什麼他想要更強大的東西。

“你需要一個更大的房子，還應該有一個加固的房間或地下室。我們方法的不穩定產品容易爆炸。”