京市學院。

薑栩栩在回答完鐘玉的提問後，快速用黃符製作成一隻小紙人，同時提筆，朱砂在小紙人身上快速畫下符文。

而她的動作，隨著講台的投影清晰地展示在現場每個學生眼前。

所有人看著她不到五分鐘就將一個小紙人製作完成。

而且那紙人上的符文是他們都沒見過的。

“這是我過去研究的改良紙人。”

薑栩栩解釋說，“紙人之中注入了一小股靈力，隻有在特定的情況下才會被激活，比如，當它感受到人身上不斷飆漲的戾氣時。”

活人和鬼妖不同。

活人身上的殺氣很難被感知，但戾氣卻可以。

薑栩栩曾經分析過，普通人戾氣不斷飆升時很容易生出殺心，那種感覺就像是人們常說的被怨恨衝昏了頭腦。

所以她將飆升的戾氣作為激活小紙人的標準，而它身上的符文，就是一道絕對指令。

鎖定戾氣值過重的目標並阻止對方。

因為小紙人戰力有限，所以她在那符文裡額外加了一道幻象。

那道幻象不會對人做出什麼生理或精神上的傷害，但卻能控製對方的行動至少十分鐘。

而這十分鐘，就是薑栩栩為周圍人甚至警方爭取的反應時間。

鐘玉以及底下一眾學生聽到薑栩栩的解說，瞬間有些激動，

“這樣的紙人，不就是另類的護身符嗎？！”

“護身符隻能用在個人，但這樣的紙人可以用於群體，還有點類似門神的作用。”

隻是門神防的是鬼，但紙人防的卻是惡人。

“如果我們能在短時間內將這樣的紙人分派到西三區的各個學校門口，這樣不管那個無差彆殺人的暴徒接下來出現在哪所學校外，都能及時將他製住！”

所有人都覺得這正是最適合眼下情況的術法。

薑栩栩也沒有讓他們失望，

“是的。”