“……把黨性教育根植於工作中，以實踐推動理論發展，向來就是我們組織工作的優秀傳統。東海大學基層黨組織透過表現，發掘工作中的思想教育因子，無疑是一種思想上突破。”</P>

“新形勢下加強學生黨員的黨性教育，是我們保證人才隊伍培養政治正確，思想正確的重要方式，作為基層黨建工作者，這樣的探索是有益的……”</P>

辦公室裡。</P>

胡軍幾乎是一字不落地看完了整篇頭條文章，並且連文章後麵的編輯評論也看得很仔細。</P>

文章無疑這是一篇很不錯的文章，儘管組織專項工作的同時進行思想教育和黨性教育還談不上創新。</P>

但是就如同編輯的評述裡麵說的，想得到跟做得到是兩碼事，而且這篇文章雖然隻是一篇宣傳性的報道，但是文章裡麵卻列舉了大量的數據和工作成果作為支撐。</P>

所以胡軍很肯定，這一次教育學院的資產清查這項工作開展得很紮實。</P>

“周揚？”</P>

“又是這個小周，看來李文芳對她手底下的這個小兵小將倒是很照顧，不過這小子工作做得不錯，理論基礎也紮實。”</P>

胡軍當然知道周揚的這篇文章之所以能發表到思想理論動態上麵，作為市教委思政處處長的李文芳肯定在中間發揮了不小的作用。</P>

但是文章本身以及文章背後的做法也確實很有水平，否則即使有李文芳推薦也不可能被采納和錄用，就更彆提直接上頭條了。</P>

確實有點意思！</P>

“至於這個資產清查工作…”想到這裡，胡軍不由得皺了皺眉頭。</P>

作為校黨委書記，按理說這一塊內容不是他分管的，而是屬於校長李鬆林的業務板塊。</P>

但是胡軍周末去市教委那邊參加高校下半年重點工作會議的時候，委裡的一把手在私底下隱隱跟他提到過，根據市裡的意見，市教育局黨委這邊極有可能會把資產清查工作作為今年的一個專項工作來推進。</P>

如果這個判斷是準確的話，那這篇文章可就不僅僅隻是一篇理論文章了。</P>

這其實也跟時事態勢有關，年初的時候市紀委條線在清查全市教育衛生係統的時候，發現在資產管理這一方麵存在許多漏洞。</P>

當初分管科教文衛事業的市領導還在工作會上點名通報批評了幾個單位，本來連胡軍認為這個事情應該是整改完就告一段落，畢竟資產清查工作在各條線的工作中應該是屬於那種比較靠後的事項。</P>

但是萬萬沒想到下半年市裡竟然又發了一個補充通知，說是年底要開展回頭看的動作，所以市教育局黨委有這種考慮那也不稀奇。</P>

不過胡軍有些疑惑的是周揚究竟是真的有所預判？還是瞎貓碰到死耗子湊巧了？</P>

如果是後者的話，那也沒什麼。</P>

但是要是前者的話……那就很不一般了。</P>

……</P>

11點半。</P>

在位於學校南區的第三食堂裡。</P>

周揚給安曉潔發了一條信息之後，立馬就打好飯菜找了一個靠牆的位置坐下來。</P>

不到幾分鐘就看到安曉潔跟著幾個同事笑嘻嘻地進了食堂。</P>

“曉潔，這邊！”</P>

周揚招了招手，立即就看到安曉潔巧笑嫣然地朝他看了過來，但是下一刻就被身側組織部的一個同事拉住了胳膊。</P>

“曉潔？哈哈哈，誰啊，叫得這麼親熱？”</P>

“那還用說，肯定是小安的男朋友。”</P>

“沒有沒有，孫老師，不是我男朋友，就是一個朋友，是教育學院的周揚，我們一起麵試認識的。”</P>

其實雖然已經入職了好幾個月，但是周揚確實還真就沒去過幾趟組織部，唯一去的兩次還是找乾部科幫李文芳送材料。</P>