一眨眼，警校開學的日子就到了。
鳴上悠、諸伏景光和降穀零三人自然都拿到了警校的培訓通知書，而且，他與降穀零也都是以優異的成績以職業組身份進入了警察職業學校。
“真是不錯啊，不論是zero還是悠都是，真是太好了！”
“我還以為自己進不了了，畢竟當時體能測試的表現有些糟糕……”
“是因為你筆試和麵試第一的關係，上麵愛惜人才吧？”
“比不過降穀的綜合第一，不過如果要說可能的加分項……”
鳴上悠想起當時被問到體能問題的時候，那異常尖銳的態度，使得他不得不硬著頭皮裝x。
【體能是可以後天鍛煉的東西，但智商和學習力的天賦是天生的】
說這話的時候，鳴上悠不是不心虛的。
他清楚自己隻是一個普通人，隻是靠係統輔助才能走到如此的地步罷了，不過，他內心有一種不論如何都要成功的執念。
【我會成為罪犯的克星，粉碎一切黑暗的銀色子彈】
也還好他一直是麵癱臉，並沒有被看出什麽破綻，反而被認為是自信有底氣，到最後，他還有抒發了一下自己的“理想”。
其中包括但不限於未來準備當警視總監和警察廳長，國家犯罪指數1.5以下、安全指數80以上、破案率90%以上、非法組織活躍率低於10%……
嗯，沒錯，他把自己的目標全部念了一遍，順帶還用係統的注釋給考官科普了一下幾個從沒聽過的指數的定義。
也不知道是不是錯覺，那個一隻眼睛似乎有點問題的白發老爺子，似乎格外關注他的樣子。
當然，以上也許都是他的錯覺。
在和降穀零與諸伏景光熟悉之後，他也漸漸知道了一些“常識”，比如說前世整個日本隻有幾百人的職業組精英，在這個世界雖然也罕見，但已經擴容到了幾千人——大概是因為犯罪率太高，需要擴大警方力量的關係？
再想想，記憶中白鳥警官就是職業組，就算有富家公子加成，但鳴上悠覺得有掛的自己肯定比對方優秀，能混上職業組名額也正常。
“說起來，一會兒降穀你要代表新生上台演講吧？都準備好了嗎？”
“隻是一些老生常談罷了，不必在意。”
“是嗎？我倒是挺在意的。畢竟，我可是準備在畢業的時候把你擠下去的，到時候需要做個參考。”
“……你還真是在意排位啊！”
“當然非常在意。”
“你這個人說話完全不知道客氣啊！”
“好了啦zero，悠他就是這種性格，你也差不多該習慣了吧？”
“不，感覺永遠也習慣不了……”
三人聊著天跨進了校園，在紛紛落櫻的點綴下，頗有些浪漫的色彩。
因為是第一天，經過了老一套的開學典禮和分班、選班長之後，就到了自由活動時間。
以前鳴上悠就詫異過降穀零這個no.1竟然不是班長，不過後來想想降穀現在的性格，這也實屬正常。
班長這個職位不適合降穀零，相比較之下，的確是教官指定的伊達航更為合適一些。
接下來的時間都是學校專門留給學生整理宿舍和熟悉環境的。
由於家政技能等級過高，隻花了極短時間就整理打掃完畢的鳴上悠，自己一人提前去學校裏轉了一圈。
對於他來說，這裏無疑是寶地。
有獨立的臥室和書桌，學校食堂免費供應可以吃到飽，圖書館裏有不少外麵借不到的檔案資料和專業書籍，健身房裏的器材也可以免費使用，就連去醫務室拿邦迪繃帶什麽都是免費的……
“這裏是天堂吧？”
除了無法在校期間讓景光開小灶以外，這裏的一切都很完美。
當然，實際上這也並不是什麽問題，反正降穀零和諸伏景光二人有錢在附近租借了房子，如果真的想要自己做飯的話，完全可以去那裏改善一下夥食再做點小零食。
因為最快整理完畢內務，他率先在校園裏走了一圈，鳴上悠竟然有了一種一直在這裏不畢業也挺不錯的想法。
這裏的圖書館藏書也挺豐富的。
“《犯罪心理之微表情解讀》……這類型的書我可是想看很久了，應該可以借走吧？”
鳴上悠四處望了望，隻看到了一個安靜坐在角落裏看書的同學，卻沒看到什麽類似於圖書管理員之類的人物。
仿佛是聽到了他的喃喃自語，那位看書的同學抬起了頭，小聲道：“那個……隻要在前台的借閱本上，寫上自己的名字和借閱的書籍，然後在規定時間內還回來就可以了。”
“是嗎？”
“啊，那個，我剛剛看到牆上貼著的《借閱須知》，不過剛剛它掉下來了，我就把它放在了那邊。”
這時候鳴上悠才發現前台桌上的確有著一張被壓著的《借閱須知》，寫著自助借書的方法。
大概是因為這裏的都是未來的警察，所以管理全靠學生自覺，不需要什麽額外的管理員的樣子。
鳴上悠隨手在圖書室的借閱本上寫下了自己的名字，也寫上了借閱的書籍。
上麵除了要寫書籍的名字以外，還要把書籍的編號寫上去，有點麻煩，這讓本來想多借幾本的鳴上悠取消了念頭，準備先把這一本拿回去看看。
“我的名字是鳴上悠，真是謝謝你了，這位同學。”
“不、不客氣！我是田中勇太，請多多指教！”
“請多指教。”
儘管不習慣這樣的寒暄，但鳴上悠還是挺入鄉隨俗的禮貌回話。
話說，這個名字普通的聽上去就像是假名一樣。
仔細看的話，對方的有些方下巴的臉，毫無特色的五官，普普通通的身高和身材，怎麽看都真的是非常普通的平凡人，沒有絲毫特色。
不過，真要說的話，這種人才最適合去當臥底間諜之類的吧？
隻能說臉和氣質先天適合，但對方的性格好像是容易緊張的類型，恐怕不太行。
“那、那個……鳴、鳴上同學……也喜歡看書嗎？”
“喜歡。”
“我……我也喜歡。”
“……”
喂，這是在尬聊吧？是在尬聊吧？