可是安俊再怎麽聰明也不可能什麽都會、什麽都擅長，所以他在軍事方麵學習的內容並不多。

不過這也分和誰比，或許安俊比不上那些利刃營的師兄們。但是要和古代將領中最出類拔萃的一批，就像大宋孟珙這樣的人相比，安俊在戰略方麵的眼光可要比孟珙強多了。

另外拋開戰略在戰術方麵而言，估計安俊要是帶兵打起仗來，也就相當於東瀛孟無驚、高麗程無憂這種拿軍事課當附屬科目，上過幾堂課的水平。

估計在東瀛高麗這樣的彈丸之地，安俊打起仗來能穩穩地橫掃一片。可要是把對手換成鐵木真這樣的人，他就一定會吃大虧了……現在的安俊基本上就屬於這個水準。

……

如今安俊心裏有些想不通的是，老師在昨天夜裏得到成無恨的報告，說蒙古軍已經通過了金國南京路西側，正從南陽唐州一代進入大宋境內，目標明顯是大宋的襄陽。

沈墨做出的反應卻並非緊急調動通州或是臨洮的軍隊，趕去救援襄陽。而是下了一個讓安俊看來十分匪夷所思的命令——他竟然調動了接連五路剛剛軍改製完成的新軍，去襄陽支援作戰！

要知道那些兵，也就是其中淮南西路的新軍部隊訓練時間剛剛超過了倆月，剩下的四路才成軍一個月出頭。

老師放著能打的軍隊不派，而是派了這樣一群新兵過去……這讓安俊百思不得其解。

這時趁著沒事，安俊順便把這個問題向自己的老師問了出來。

……

聽了安俊的話後，沈墨用下巴挑了一下，示意安俊去看艙壁上那張地圖。

當安俊轉過頭去的時候，沈墨卻又說了一句：“那麽看視野太窄……你往後站站。”

安俊連忙後退了幾步，使得他的後背幾乎都貼到了另一側艙板上，此時整張地圖已經儘收安俊的眼底。

就見沈墨向安俊說道：“蒙古軍隊進軍襄陽，我要是調動通州軍去救援襄陽。這時卻發現襄陽那邊攻打咱們的並不是蒙古全軍，而是其中的一支偏師怎麽辦？”

“外的那一部分蒙古軍，要是突然出現在咱們通州城下，而通州的守軍卻剛剛被我調去了襄陽……是不是這一場仗通州保衛戰，即便咱們打勝了，通州城也得像幾年前的金國之戰那樣，被打爛了重新再翻蓋一回？”

“哦！”

安俊也很聰明，他在老師這兩句話之間就明白了沈墨的用意。

原來這是老師擔心蒙古人會跟他玩一招聲東擊西之計，安俊雖然並不擅長軍事，但是起碼蒙古人作戰神出鬼沒、善於使用長途奔襲這一點他還是知道的。

“通州的兵不能動……那臨洮呢？”這時的安俊又向著沈墨問道：

“以咱們打黃河壁壘之戰時候的經驗，巴山、蜀山、成都三軍在走出臨洮路之後，西北上那個位置依然還有西夏頂著。”

“……西夏人靠得住嗎？”沈墨笑嗬嗬的向著安俊問了一句。

而這時的安俊則是搖了搖頭說道：“這不是靠得住靠不住的問題，而是西夏人隻要不缺心眼兒，就不會在這個時候背叛通州。”