（那時候的文字了，合不合理不管，一個字都不改。）

大一即將結束了，有些事情值得思索，有些事情值得借鑒。

學習為了什麼？績點嗎？要是衝著績點去，我感覺學習會十分枯燥乏味，而且收效甚微。我認為學習的目標在於為以後的專業知識做鋪墊，比如對事物的微元思考能力，大物的相對論思維。這些是大學學習必備的思維。學習不應該多而泛，應該少而精。先開始。對應用中產生的無法解開的疑惑，在書中找到對應的解答。藥到病除，指哪打哪。

那麼學習就變得主動積極了吧！

大一先是沒有加入合適的社團，也沒有活動，也沒有誌願服務。這不是很好，魚和熊掌至少得其一方可。學習吧，再努力地參加點活動，有勞有逸。

最大的敵人源於自己的自滿。周圍的人都是高手，我們不能自滿，不能因為一點小小的成就就得意忘形。可能你的高不可攀是彆人的家常便飯。要要堅持努力，絕不輕言放棄。

人際交往要注意：

不輕易說不，“不”會完全否定，而在自己沒有完全搞清楚事情就說不，讓人心寒，讓事大打折扣。