或許我的疑惑，真的能在這本書裡找答案。又來複習高中生物啦！

基因工程難道是為了讓人類認命而研究的嗎？它是為了治療疾病，還是像抓精靈一樣，選一個自己喜歡的，分析出一個最好的？先不論其他的，知道比不知道好不好呢？這我居然也給不出答案，知識與無知都是災難之源，不過無知意味著裹足不前，人類就不是一種故步自封的生物，自然界也從來沒有不進化的物種。

所以我樂觀，為什麼樂觀？一直變化，一直進化，就算是一個一個試，走到天涯海角，也遲早把最好的答案試出來，於是我樂觀。

而沒什麼是絕對天生的，王侯將相寧有種乎？雖說後天也不能為所欲為，但是對著一個點一直砸，還是會有所進步的。

既然如此，我再次樂觀。

有很多老師都舉大器早成的例子，以鼓勵年輕人，但是更加鼓勵人奮進的，是大器晚成的人，是在絕境中不屈不撓的人，若一切來得太容易，會讓人自卑。

書中那些研究方法很好啊！很有啟發性，但我不知道這輩子還有沒有機會，加油，加油做。

我怎麼感覺我上課不專心呢？很多地方連筆記也沒有呢？唉！現在上課也依然不用心，可惡啊！我還是一樣，課業又落下啦好多好多。現在來補課，不完，也有些晚。

其實應該慶幸，因為多樣性就是為了抵抗環境的變化使整體變得頑強，所以也沒什麼的，竭儘自己的全力就好。

確實總會是這樣的，雙刃劍啊！雙刃劍，無論如何，我們儘力追求就好了，結果的話，真的，不要百分之百在意。

世界運行的道理就是如此，我們其實都還好。