我是借的。

我匆匆地把它借過來，匆匆地用了，再匆匆地還。

我也不明白那是什麼感覺，就是彆人可以但我不可以的一種感覺。那也不是什麼大不了的感覺，並不是所有的門都會對我開放。事實上，這世界隻有幾個還不錯的門永遠對我開放，它們溫暖著我，是我生命裡的燈塔。有了這些，我想，應該是足夠了。

多思，多貪，多欲，多怨。不思，不貪，不欲，不怨。

人類是先有視力後有文字，它不是被動的感覺與適應，而是主動改變環境，使環境的意義提升。

修正能力越強，抗繞擾動能力越差，誰知道修正信號來自控製器還是來自噪聲？抗擾動能力越強，慣性越大，固執己見，多半會飽和難退。

久擾必煩。

如果國學大師的任務是加速後來者對國學的學習速度，那他們的研究是十分有意義的。

可，人的悲哀是，無論在什麼時代下，人的心智總要從年幼開始，若是吸飽了水，就再也扔不進去大石頭。那這種悖論就是，一個人越是打磨於一點，綜合實力就越是平庸。越是不打磨，越是自然生長，其潛力就越是難以挖掘。所以人，似乎變成了資本的人，而不是人的人。資本的生命不一，但是它的極限比人長的多。人成了人的發明物的附屬品，其實人是被馴養的生物。人多了起來，是因為運算能力提高，而運算支持，則來自於另一種生物，矽基生物。

其實不需要糾結到底誰馴養了誰，不如說是共同進步。