任務提前完成,彈鋼琴的少女壯著膽子主動來到沈思麵前:
“貝爾老師,我最近練琴遇到了一些問題,您能指點我一下嗎?”
她的要求不在節目的錄製範疇,甚至還有些過分。
但這機會實在是太難得了。
能夠得到安娜貝爾的指點,抵得上十年苦練。
其他四人也都安靜了下來,全都向沈思看了過來。
萬眾期待。
沈思輕輕點了下頭:
“你彈一下。”
少女聞言驚喜,當即坐下來,手指靈動地在琴鍵上跳躍,將近期困擾自己的地方彈了出來。
“這首曲子的音域跨度太大,速度又快,你一時彈不完整也是正常的,我教你一個新的指法,可以完成這首曲子,不過剛學習時不太熟練,可能會比現在還要慢。”
沈思說著,直接在琴鍵上演示了一遍指法。
流暢的音樂從她的指尖流出,明明是同一首曲子,可在場的人卻都感覺精神一振,紛紛被吸引入神。
很快,沈思就彈完了這一段。
她偏頭詢問身旁的少女:
“記住了嗎?”
少女仔細回憶了一番沈思的指法,而後認真點頭:
“我記住了,謝謝貝爾老師!”
說完,她按照剛剛的記憶,認真練習。
其餘四人見狀,立刻也衝了過來。
迫不及待地對沈思開口:
“貝爾導師!我有一個跨音始終無法完成,您能不能也指點我一下?”
“貝爾導師,我自己創作了一首古琴曲,可總覺得有些不夠完美,您能聽聽,幫我看看是哪裡出了問題嗎?”
“貝爾導師,我感覺我的琴音準和節奏都沒問題,可為什麼卻總少一些情緒,您能也幫我看看嗎?”