明以八股文取士，八股文具備嚴謹的結構，從破題、承題、起講、入題等等，考官閱卷時從開頭看，發現不合格的就不會對下看了，對於這份考捲來說就是打入冷宮不錄取了，這樣也減少了閱卷的時間，不然逐字逐句的看下去怕是看不完的。

明朝通過這種手段逼迫讀書人死命的鑽研儒家經典，在不知不覺中達到洗腦的效果，當然八股也不是沒有可取之處，要想寫好八股文，寫的出彩就必須具備絕佳的邏輯思維能力，讓人看完之後對你的觀點不得不信服，一步步引導出中心思想，有點像現在的辯論，你必須引據論典闡述自己的觀點，從而讓別人信服你。

「蓋君之富，藏於民者也；民既富矣，君豈有獨貧之理哉？有若深言君民一體之意以告哀公。」李傑用此作為承題，大意即是現代藏富於民的觀念，百姓富足了國家自然而然的就富足了，有若將國家與百姓是一體的道理告訴了魯哀公。

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「籲！徹法之立，本以為民，而國用之足，乃由於此，何必加賦以求富哉！」以此收官，徹法的確立本就是為了百姓著想的，國家用度足夠的由來也是因為這個，又何必用加重賦稅來求得國家富足呢，首尾呼應。

根據朱熹的傳注、聖人的學說，文中將百姓足方能君足的道理灌輸其中，宣揚了儒家「君民一體」的思想，正好撓到了當代儒生們的癢處，這篇文章肯定會讓閱卷的考官擊節稱讚，隻要後麵的題目不出錯哪怕中規中矩，取中是必然的，搞不好案首也有可能。

二月時分福州雖地處南方，清晨時分也免不得有點涼意，微風乍起，不少身體單薄的考生一陣激靈，微微發抖，李傑內功初成，對於這點寒意沒多大感覺。

李傑在做完四書題之後，先將稿紙上寫好的文章謄錄到試卷上，隨後開始寫五經默讀，李傑的記憶力向來出色，這種題目對他來說十拿九穩，書法有上個世界的繪畫功底打底，來到這個世界後又一直苦練，再加上常年習武腕力充足，李傑此時的書法已經頗具風骨，周秀才對於李傑的書法水平讚不絕口，言道等在過些年就可以自成一派了。

五經題做完隻剩下最後一道賦詩題了，五言八韻詩，詩文經過這麼多年的發展已經很難寫出新意了，在唐宋時已經達到了巔峰，因為八股文的出現明朝對於詩文反而並不是看的太重，李傑根據韻腳中規中矩的寫了一篇。

所幸最後一道賦詩題在考試中所占比重並不大，考官主要還是看第一道四書題，四書經義寫的好，後麵回答的不差基本上都會取中，科舉想要考得好第一題必須做得好，第二題次之，詩文再次之，詩文寫的再好第一題做不好也不會取中的。

等到李傑寫完時間不過剛到晌午，摸了摸肚子有點餓了，李傑從考藍中拿出了王夫人精心準備的吃食，有造型精致的糕點，也有塞滿了肉食的大餅，還有一些果脯用來小食。李傑就著竹筒裡麵的水小口的吃著糕點，等到吃完後支起了考房中的火爐，將大餅置於上方加熱，不一會兒考房中傳來了陣陣香氣。

周圍的考生聞到了香味不由暗罵，吃就吃還要弄得這麼香，索性見時間差不多了也開始準備吃起午飯來了，也沒有心思繼續答題了。

等到李傑吃完之後，看了眼天色離交卷時間還早，便在考房裡倚靠著小小的眯了一覺，對麵的考生見到李傑如此做派不由的搖頭，暗想此子必定文墨不通，眼見毫無希望便自暴自棄了。

一覺睡醒，李傑先是檢查了一遍有無錯漏、忌諱之處，發現沒有問題之後，便將五經題和賦詩題謄寫到考卷上，等到謄寫完畢之後，又仔細看了翻閱幾遍，之後便靜靜的等待考試結束。

咚!咚!咚!

三聲鼓響傳來，衙役們也在甬道內四處遊走高喊道。

「考試結束，請所有考生停筆，有序上交答卷！」

李傑交完考卷後，提著考藍隨著人潮離開了考場。縣試的第一場為正場，如果考得好的話就不用參加後續考試，可以直接參加四月的府試。

李傑走出考場，正好看到翹首以待的林振南以及一旁的小廝，隨後微微一笑跨過人潮走向他們，林振南看到李傑微笑的臉龐，長舒了一口氣卸下擔憂，然後問道。

「平之，考的如何？」

「很好，取中應該不成問題。」李傑自信的說道。