殿試排名，向來是重中之重，同時也是慎之又慎。

一次排名，影響的很可能就是一個人的一生。

除了頭甲的排名，五甲的排次也很重要。

一甲、二甲賜進士及第，及第二字，意味著進士中的進士，三甲、四甲賜進士出身。

前四甲，雖然前者是賜進士及第，後者是賜進士出身，其稱呼固然不同，但除了頭甲前五人之外，其他人之間並無區別。

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到了五甲，區別就大了一點。

同進士出身者，無法直接釋褐授官，而是需要守選。

守選是宋代的銓選製度中的一項規定，即官員需要根據官職大小和資歷厚薄，由銓選機構進行考評後，方可赴任。

至於，具體的考評時間，大體不等，也許一年，也許兩年，也許幾年。

所以，五甲的排次也是相當重要。

三月二十六。

此科考試的大體排名已經確定，隻剩下幾分尚有爭議的答卷，暫時還沒有排定名次。

其中，一甲五人的排名是討論最為激烈的議題。

這一科的同考官有十人，雖然考官之中沒有具體的排名，但官居樞密副使的張士遜無疑是其中的首席。

不過，張士遜也不是沒有對手。

比如，龍圖閣直學士周起，就不怎麼賣張士遜麵子。

周起有這個資格，畢竟，早在真宗朝，他便官居樞密副使，即便他現在的職位比張士遜低。

但資歷擺在那裡。

周起看著眼前的答卷，輕聲念道。

「六卿分職，邦國之大柄也，有吏部考辯績而育人材，有吏部辨考績而育人材，有兵部簡車徒而治戎備。

有戶部正版圖而阜貨財，有刑部謹紀律而誅暴強，有禮部祀神示而選賢俊，有工部繕宮室而修堤防，六職舉而天下之事備矣。」

「如果我沒記錯的話，此言當是鹹平二年，孫侍講（奭）上疏的內容吧？」

「故此，此卷評為五甲，當無異議。」

張士遜神色平靜道：「引前人直言，直抒自己之意，有何問題？」

「邊患，不過纖芥之疾，內患，才是邦國大忌，而內患又以三冗為最。」

「復周官唐世，不失為改變冗官之弊的良策。」

宋朝的官製承襲的事唐製，當然，這裡的唐是指唐朝後期的官製，中書掌政事，樞密掌軍事，三司掌財政。

即兩府三司製。

三者相互依存，又相互製約，可以有效的防止奸臣篡權。

然而，立國之初，三省六部九寺五監雖然失去了該有的職權，但它們仍然存在，並沒有被廢除。

這些人雖不領職權，但俸祿是不少領的。

所以，宋初的官員體係臃腫，不是沒有道理的。

官、職、差遣分離，也導致宋初的官製極為混亂。

其實，對於兩套體係並存的弊端，早就有官員呼籲改變，像孫奭，鹹平年間他便上言，希望恢復傳統的三省六部製。

他提議此策，倒不是為了奪權什麼的。

即使恢復了三生六部製，當權的仍是那些人，不會有任何改變。

他提議的真正原因，乃是時機到了。

宋初實行兩府三司製，其實是一種權宜之計。

宋是代周而立，趙匡胤上位後，如何對待後周的臣子，是一個必須要嚴肅考慮的問題。

如果全部罷黜，難免會引發時局動盪。

官、職、差遣分離製度，正好可以完美解決這個問題。

後周的臣子，大部分人本官保持不變，不過，具體的職權，就別想了。

「天真！」

周起嗬嗬一笑，他的這句天真，不知是指應考舉子，還是指張士遜。

恢復三生六部製，就能解決冗官之弊？