曲茂也隻好按照孔明、玄德和趙磐的意見處理戰俘問題，實在不行就建設戰俘營集中看押，同反易村聯盟第一批入侵艦隊作戰時，又不是沒有乾過這種事情。
5月18日下午3點左右，曲茂看到季島上，同反易村聯盟第三批入侵艦隊登陸部隊的作戰因為第三次捕俘作戰又進入一個相對平緩的階段。
曲茂便選擇在海軍軍艦的護送下離開季島，直接前往易島，在易島軍港內下船，在軍屬小村進行短暫停留後，曲茂在3小隊五階宮廷禁衛的護衛下，前往易智學校和行政學校所在的區域。
早期建設易智學校時，曲茂、孔明並沒有考慮在易智學校周邊建村，而是將易智學校建設在勝利村和南來小村之間，但是後續有魔法學校和聖光學校的經驗後，易智學校和行政學校周邊也各自建村了。
曲茂來檢查這兩座學校時，這兩座學校所在的村子已經連成了一片，看起來蔚為壯觀，隻是耕地就顯得比較少了。
易智學校在校學員剛好100人，行政學校在校學員差不多也是這個規模，不過行政學校多了好幾千短期培訓的居民，算不上學員。
至於老師，易智學校依舊是孔明擔任執行校長，老師來自於各行各業的功能性建築，普遍都有中高級技術工人的實力。
雖然季島上同反易村聯盟第三批入侵艦隊登陸部隊的戰爭打得如火如荼，不過絲毫沒有影響到易智學校和行政學校學員們的學習熱情。
行政學校由蘇妍擔任執行校長，老師主要是五座島嶼的內政官、島主以及一些老資曆的村長。
行政學校培養的主要是易村領地的管理人員，正規學員隻有100人，不過短期接受村莊建設的人員達到了好幾千。
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蘇妍將招募出來的優秀級資質居民，按照10人一組的形式全部集中在行政學校進行培訓。
培訓內容主要分為三個方麵，一是村莊建設和規劃，二是易村領地的政策法規，三是具體內政事務處置。
曲茂檢查行政學校時，蘇妍恰好在行政學校講課，見到曲茂回來，蘇妍第一時間停止上課，走到曲茂身邊問道：“大人，您怎麽回來了？”
擺擺手示意蘇妍繼續回去講課，曲茂說道：“蘇妍，你繼續給學員上課吧。
我會在易島待到20號左右，要等到將9.99萬自有居民招募券全部交到你手上，我才會返回季島指揮一線作戰。
你沒有必要因為我回來，而耽誤你給學員們的上課。”
蘇妍笑了笑，說道：“大人，今天恰好賈思勰島主從離島歸來，有他講課就行，屬下陪著大人。”
曲茂笑道：“也行！待會我還得去魔法學校和聖光學校檢查一番呢。
現在易村領地麵臨的問題是：戰俘總數超過了3萬，我也不敢讓甄芙繼續招降，畢竟我們即將麵臨9.99萬名自有居民招募券的使用問題。”
蘇妍說道：“大人，我們一邊朝魔法學校走一邊聊。”
很快找了兩批戰馬，蘇妍和曲茂騎著戰馬，在30名五階宮廷禁衛的護衛下，朝魔村走去。