第46章 教育學院的新筆杆子(1 / 2)





午後的斜陽灑落在辦公桌頭上,周揚全神貫注地盯著電腦桌麵,這台電腦是江濤走之後留下來的,配置不是很新,不過運行速度比較流暢。</P>

08年的時候事業單位對於電腦這種用品的采購雖然管理沒有太嚴格,不過因為資產處有規定,所以電腦在使用年限內也是不允許隨便置換。</P>

此刻周揚正在詳細地打量思想理論研究編輯部給他發過來的郵件,不過令周揚有些詫異的是按照郵件裡麵的內容,雜誌社的這位劉主編很明確地通知他這篇文章已經被錄用了,而且將會在7月刊裡麵特彆刊發。</P>

要知道按照此前他查閱到的信息,思想理論研究作為國內思想理論界最頂級的雜誌,審稿的時間一般都會比較漫長,最少也有三個月左右才會回複。</P>

所以這個特彆刊發,如果他沒有猜錯的話,應該就是走的特殊通道。</P>

當然,碰到這種情況,周揚一時間也平靜不下來。</P>

畢竟即使是上輩子,他作為縣委辦的頭號筆杆子,最巔峰的時候都沒有發表過這麼頂級的雜誌。</P>

對麵劉梅朝他瞥了一眼突然忍不住打趣道:“周揚,我看你這有點過於興奮了,文章不是早就已經錄用了嘛。”</P>

周揚楞了一下,這才知道劉梅原來是誤會了,不過他也沒有過多解釋。</P>

其實這個時候學院黨委書記李文芳也接到了校黨委書記胡軍的電話,相比於周揚,李文芳當然更清楚這個特彆刊發的意思。</P>

在電話裡,校黨委書記胡軍的態度非常明確。</P>

“文章是好文章,教育部的機會也很難得,但是如果做不好下一篇文章,那它就僅僅隻是一篇文章,文芳同誌你明白吧?”</P>

李文芳雖然被胡軍兩句繞口的話弄得一時間還沒反應過來,但是很快就明白了胡軍的意思。</P>

意思就是周揚的這篇文章不僅僅是一個報告,而是受到了教育部分管領導高度重視的思想理論研究成果。</P>

東大雖然是綜合性的大學,但是在社會科學研究這一塊一直都是比較薄弱的,前兩年搞學科評估的時候,整個教育學院近三年竟然拿不出一個排的上號的理論研究。</P>

要不是前幾年積累的東西比較紮實,那評估就成了一個笑話。</P>

所以既然現在有這篇論文作為突破口,教育學院完全可以借機打破常規,以點帶麵形成一批研究成果。</P>

隻不過在李文芳看來,想達到這個目的也不是那麼簡單,而這其中最為關鍵的,當然就是周揚這跟筆杆子。</P>

“書記,我明白,您放心,我會跟周揚好好聊聊這個問題,儘快抓緊時間圍繞這一次的報告把項目方案做出來,爭取能上下一批的重點社科項目申報計劃。”</P>

在李文芳的想法裡麵,校黨委書記胡軍顯然不僅僅是滿足於一篇文章,最起碼也要拿到一個國家級的重點項目才行。</P>

如果是其他的方向,比如黨建課題,李文芳自然沒有十足的把握,但是如果是思政工作的話,那就不一樣了。</P>

近幾年國家對思政工作的重視程度一再加碼,現在不僅僅有製度化的思政工作會議,而且還列入了國家社會科學發展的項目計劃裡麵,如果能拿到一個重點項目的話,那不僅僅對於教育學院來說是一個極大的突破,對於東大的學科評估來講也很了不起。</P>

辦公室裡,周揚回複好編輯部的郵件,時間已經是下午4點多鐘了。隔壁學工辦公室的新進輔導員楊柯突然跑過來,說“揚哥,下午打不打球?”</P>

5月這一批新進的人員裡麵,教育學院這邊一共占了兩個名額,都是輔導員,一個就是楊柯,另外一個是個女生。</P>







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